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目录
1、西安外包学院2、西安鹏程国际3、西安沃翔机器人科技中心—乐高4、西安北大青鸟建大IT学院5、西安中国科学院6、西安北邮在线7、西安优尔优+启智馆8、西安童程童美少儿编程培训学校9、西安贝尔机器人编程中心10、西安陕西未来蓝图软件一、西安外包学院
机构简介1、西安软件服务外包学院由产业主管部门及教育主管部门共同出资组建,是市政府为了促进西安软件服务外包产业发展、发挥西安高校资源的优势、为企业提供人才解决方案服务、拓宽大学生就业通道、打造百万产业队伍而实施的重大举措;学院运营以市场为导向,以完成市政府建立国家级软件服务外包城市对实用型人才数量需求为任务进行人才培养;西安软件服务外包学院由产业方面的专家和来自企业有实际项目经验的技术专家组成教师队伍,基于实际的项目搭建面向产业的实习平台,实施大学生由知识到技能向项目经验的转换,向企业输送合格的技术人才。
2、西安软件服务外包学院坐落于西安高新开发区软件园内,外包学院依托软件园的产业环境,积累了为800多家软件与服务外包企业提供人才培训的成功经验;学院携手西安高校,培养产业发展所需要的人才,开展对日软件外包、对欧美软件外包、嵌入式技术、数字艺术方向、BPO等方向的培训;外包学院坚持“根植于产业、服务于产业”的教育理念,以客户需求为导向,面向我国蓬勃发展的软件产业和软件外包的国际化趋势,培养基础扎实、具有创新精神和国际视野、具有较强工程能力和职业素养的软件工程师。
3、西安软件服务外包学院是一所为产业发展培养专业化人才的示范性学院,是西安市在发展软件服务外包产业过程中,探索和构建人才培养新体系、新模式、新机制的重要措施,是对现有软件服务外包人才培养资源的一次有效整合;西安软件服务外包学院是沟通高等教育与企业需求人才的通道,通过“院企”互动机制,与国内外知名企业共同设计体系、搭建实习平台,向软件与服务外包企业提供人才定制、人才蓄水池、人才输送等人力资源解决方案服务,突破制约企业发展的“人才供给瓶颈问题”;外包学院与高校合作,为大学生提供实习实习、第二课堂、“3+1计划”、“展翅计划”、“软件新城大学生就业计划”等服务,为高校大学生提供与企业“一公里”链接培训,促进就业。
二、西安鹏程国际
机构简介1、鹏程学校位于西安市长安区南长安街230号,紧邻西部大学城,学习氛围浓郁,交通便利;依托国家信息产业部电子教育中心强大的技术和教育背景,以特有的计算机教育先进的教学方法与经验,隆重推出国际网络工程师、国际软件工程师、国际网页设计师、国际数字动漫师培训课程;独特的四维多元教学法,使学生从传统的应试教育中彻底解脱,把学业与兴趣结合,真正做到快乐学习,快乐生活,从而大大提高学员的学习效率。
三、西安沃翔机器人科技中心—乐高
四、西安北大青鸟建大IT学院
机构简介1、西安北大青鸟建大IT学院是一家软件开发技术教育培训学院;学院主推软件开发技术课程,适合于15岁以上的学员,现有多种班型供学员进行选择;学校采用了多模式教学,将项目案例全程贯穿课程中,注重对学员的实践能力的培养,为学生量身定制专属课程,学习过程中由专业的就业指导老师联合企业实地场景化训练,形成学生入学、学习、就业的高质量完美闭环。
2、学院以就业为导向,以实用技能为核心,打造企业紧缺的IT人才;西安北大青鸟建大IT学院依托北京大学优质的教育资源和背景,秉承“教育改变生活”的教育理念,致力于培养IT技能型紧缺人才;凭借着先进的IT职业教育产品和完善的课程体系,以分维度培养、分层次深入、分阶段训练的培训体系,全面培养学生的专业技能、项目经验和职业素养,为社会培养了大量IT职业精英。
3、校区优势学校文化底蕴深厚,学习氛围浓郁,环境优美宁静,毗邻科技园,交通便利;先进的教学理念学校采用多模式教学,全程项目案例贯穿,注重培养学生的实践操作能力,帮助学员积累项目经验;同时独有的寓教于乐的课堂氛围,让学习不再枯燥乏味。
4、全面的课程开设专业齐全,拥有软件工程师、Java/.NET软件开发、UI设计等热门课程,通过逆向式课程设计,以就业为导向,以实用技能为核心,打造企业紧缺的IT人才;酷炫的校园活动学校不仅注重学员技术能力的培养,还关注学员职业素养的全面提升,青鸟学社通过举办丰富多彩的辩论赛、演讲比赛、项目大赛等活动,培养学员的综合能力;优质的就业服务学校搭建了完善的就业体系----就业前培训、就业中指导、就业后跟踪。
五、西安中国科学院
机构简介1、中国科学院西安网络中心中国科学院西安网络中心成立于1995年,前身是1985年建立的中科院西安分院计算机研究所;是中国科技网西北地区的管理中心;随着科技体制改革的深入,为使中国科技网服务于国民经济建设,2001年1月中科院与陕西省以院地共建的方式成立“陕西省信息网络与软件创新工程中心”。
2、中心聘请联想集团总裁柳传志、中科院计算所所长李国杰院士、中科院网络中心主任阎保平博士为首席科学家;中心是按照现代管理模式运行的技术创新型企业;中心拥有众多长期从事网络技术、软件技术、嵌入式技术研究的科研人员和网络工程建设、软件项目开发的技术队伍,中心的发展方向为计算机网络、数字化产品和计算机软件。
3、中心是国家批准的ICP和ISP,从事互联网的接入服务和信息服务;中心以人为本,开拓创新,近年来我中心在网络工程、系统集成、电子政务、电子商务、计算机软件、GPS应用、并行计算等方面取得了丰硕的成果;中科实训中科实训是中国科学院西安网络中心的直属单位,中科院网络中心负责国家四大骨干网络—中国科技网的建设运营,承接行业企业,政府单位的软件,网络系统信息化的项目实施。
六、西安北邮在线
七、西安优尔优+启智馆
少儿运动竞技八、西安童程童美少儿编程培训学校
机构简介1、童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台;童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中学院校开展了编程课程;教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
2、少儿编程:少儿编程课程,面向3-18岁青少年儿童,依托达内教育集团十几年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质;课程流动课堂走进全国120多所中学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可;智能机器人编程:智能机器人课程的设计完全基于乐高制定的课程体系,借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
3、编程数学:编程数学(CodeMath),面向到,是基于完整校内数学教学体系,同时加入了程序案例的数学同步辅导课程;通过不同类型的程序案例实现数学的动画演示、动手实操和编程算法,帮助学生加深对数学概念和方法的理解,同时培养编程算法思维和编程能力;童程童美优势:上市集团背景:童程童美由美国纳斯达克上市公司达内教育集团倾力打造,凝聚集团公司16年编程教学经验。
九、西安贝尔机器人编程中心
机构简介1、西安贝尔机器人编程中心创办于2011年,作为贝尔科教的直营机器人编程教育服务机构;始终秉持“一堂课的初心”,围绕AIQ核心理论自研课程体系、软硬件智能教具产品,培养师资队伍;通过线下连锁教育机构以及线上教育服务平台为3-18岁青少儿提供完整的创造力、编程思维能力和计算思维能力培养体系;通过参与国际、国内各类赛事进行成果展示并不断验证优化,提升孩子的AIQ,培养人工智能时代原住民;现已在北京、广州、深圳、重庆、西安、成都、洛阳、合肥、南京、杭州、武汉、厦门、海口等全国二十多个主要城市开设近200家连锁教育服务机构。
十、西安陕西未来蓝图软件
机构简介1、未来蓝图软件教育是集IT技能教育、项目开发、软件研发、信息技术咨询、软件产品代理和销售为主的综合软件教育机构,下设有ITFuture实战就业教育中心,从事IT技术培训;软件研发部从事软件研发,已经在工作流、医疗、办公、销售等领域和行业有了相应的成型软件可以满足相应行业和领域的需要;为了更多大学毕业的学生通过一个捷径,拥有软件开发的动手能力和相应的工作经验,掌握软件开发的技能,从而从业于IT行业,同时为了给社会培养更多合格软件开发人员,满足公司的对高质量开发人员要求,陕西未来蓝图软件教育下属ITFuture实战就业教育中心于2005年10月8号创立了,教育中心以当今成熟和高效的技术java和linux为培训内容,进行专业化IT技术培训,培训深度理论和实战想结合,把java和linux的技术和应用融入学习和项目实战当中,以满足和高于公司的需要作为培训深度,以公司的需求为导向,制定了理论和动手想结合,把理论上升的公司实际的使用高度,注重动手能力;在课堂上讲师以动手为主,采用手把手教学方式,把动手能力和思维生动的带给学生,大大提高了学生的接受能力。
2、为了让学生在学习的过程同时拥有相应的工作经验,教育中心在培训的每个阶段都安排了公司的正规的项目作为对所学知识的总结和巩固,在开发的过程中引入了软件开发管理规范,制定开发过程中各种文档,明确开发任务、角色和职责分工,使用版本控制工具对软件进行版本控制,为了保实战开发的质量,在软件的后期按照开发流程,对软件进行测试管理;经过这样的项目实战中,加深学生对软件工程的认识;在教学的过程不断跟踪公司的技术发展的需求,不断的更新和填充新的教学内容和实战项目。